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Actividad 3

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En esta tercera entrada al blog explico a través de un PDF en qué consiste la actividad anterior. Por otro lado, muestro el enlace de Padlet para visualizar el trabajo realizado y correspondiente a la actividad 3. Actividad 3 Padlet

Actividad 2: Diseño de una actividad gamificada

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A continuación se mostrará un documento PDF en el que se desarrolla la segunda actividad de la asignatura Plataformas, Redes y Comunidades Educativas pertenecientes al Máster en Tecnología Digital Aplicado a la Práctica Docente. Actividad 2

Reflexión TIC

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Los distintos sistemas educativos tienen como principal objetivo el desarrollo integral de los individuos en sus esferas cognitivas, físicas y socioafectivas para su posterior desenvolvimiento en la sociedad. Esta idea no es propia de los tiempos actuales. Ya en la Grecia Clásica los niños de edades comprendidas entre los 7 y doce años eran enviados a unas instalaciones donde eran educado por un pedagogo, un gramático un pedotriba. El objetivo que se perseguía era la de educar a los más jóvenes para ser ``ciudadanos virtuosos´´. Por tanto, si una idea tan antigua como la de educar para la integración en la sociedad lleva instaura tantos años en nuestra psique, y es la esencia que persigue todo modelo educativo, ¿por qué ignorar, y por ende negar la educación en las nuevas tecnologías? Nos guste o no, la realidad es que las nuevas tecnologías han irrumpido en la cotidianidad de miles de personas cambiando nuestra manera de ver, gestionar e interpretar la realidad. Por tanto, como docent